奶奶也趁机补充，说小宇在家就喜欢讲学校里的故事，特别活泼。

“小宇，最近的学习上，有没有遇到什么困难？”李老师话锋一转，语气温和而坚定。小宇低下了头，小声说道：“我……我晚上写作业，奶奶经常陪着我，但她有时会走神，我有点不好意思打扰她……而且，我发现我做数学题的时候，特别容易分心，旁边有时候有电视的声音，或者爷爷奶奶在聊天，我就会忍不住想听……”

李老师耐心地听着，不时点点头。她了解到，小宇的父母常年在外地工作，平日里主要由年迈的爷爷奶奶照顾。虽然爷爷奶奶对小宇关怀备至，但毕竟在学习环境的营造和学习方法的引导上，可能存在一些不足。李老师温和地对奶奶说：“奶奶，您对小宇的🔥学习付出太多心血了，这我们都看在眼里。

小宇是个好孩子，您这么辛苦，他肯定也知道。不过，孩子在写作业的时候，确实需要一个相对安静的环境，让他能集中注意力。也许，我们可以在家找个书桌，让小宇坐下来，旁边放一个‘请勿打扰’的牌子，这样爷爷奶奶也能清楚地知道，这时候的小宇需要的是安静。”